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“兴趣有着最大的吸引力”李媛和她的艺术工作室
http://travel.yunnan.cn 发布时间 2017-09-26 17:00:10 来源:

  “陈铭老师说‘教育不是人生观的复刻’,我们本以为对的事情,换一个角度,就会变得愚昧可笑。很多东西没有对错之分,只有左右之别。学校里孩子算错答案,老师可以明确告诉他错了,因为那些东西基本是有定论的,比如1+1=2,五大洲四大洋等等。可是学画画的孩子把土豆画在了树上,我可以告诉他错了吗?”

  这是年轻的美术教育者蒲博在知乎中写下的一段话。

 

兴趣有着最大的吸引力

  李媛,2014年云南艺术大学国画教育系毕业之后一直从事少儿美术教育工作,擅长油画水粉。蒲博,曾就读于武汉科技大学信息管理专业,自幼学习国画。段振耀,2015年7月毕业于云南民族大学,学习美术学专业,主修民间工艺。

  由于对艺术的喜爱,同为90后的三个好友一起创建了莫娜美学工作室。把黏土做成各种各样的造型、用土布进行扎染,除了挂满画作之外,莫娜美学工作室里陈列着大大小小许多作品。一半绘画一半手工,这些都是小朋友和家长的作品。

  周末下午两三点小朋友都会如期到这里,每周一个新的选题,不一样的手工授课开启了小朋友兴趣的大门。“爸爸妈妈,我不要出去玩,我想去画室。”每次听到这样的话,三人都感到异常欣慰。蒲博说,“这里最小的小朋友只有两岁半,最大的11岁,以小朋友为中心,兴趣有着最大的吸引力。”

 

白色的树不会倒,就像爸爸一样撑起这个家

  在蒲博看来,和标准的学科家教不同,接触儿童艺术教育,是一件很有意思的事情。

  一次上课,4岁小朋友画了一幅“非常规”的画。

  蒲博问,“怎么红色的树歪了?”

  孩子回答说,风吹歪了。“

  那白色的树怎么没有歪呢?”

  孩子回答道,“因为白色的是爸爸,红色的是妈妈呀!”

  蒲博愣住了,“这小家伙是个哲学家啊”。本想让他把画歪的树放正,殊不知4岁孩子的作品呈现的正是:白色的树不会被风吹倒,像爸爸一样撑起这个家,红色的树虽然在大风中被吹弯了腰,却护住了那棵代表自己的小树。

  蒲博深切感受到,孩子的一点奇思妙想,就把一切变得有特殊意义。“四五岁的小朋友不同于成年人有固化的创作思想,保留儿童的纯真和直观的视角,可以用单纯的眼光发现生活之美。”

 

尊重孩子的想象力,是最好的教育方式

  李媛从大学期间开始给小朋友上课,至今已有三四年时间,致力于把专业知识落实到实际的教学操作中,她认为专业技巧和实际操作是成为好老师的必备元素。

  李媛主要负责课程的编排。“年龄不是选定课程的标准,每个小朋友的接受程度不同,根据不同小朋友的个人情况来确定学习进程、安排课程才是因材施教。在这个过程中孩子能够更好地适应教学,家长也能够旁听了解教学计划。”

  “我们现在做这个事情会加入很多自己的想法,最早的儿童教育就是老师教小朋友上色、描摹,而现在很多艺术启发都在改变,现在的父母很重视培养孩子的创造力和想象力,但是怎么做到很重要,课后我们会在一起沟通这些问题。”

  事实上,很多家长对美术教育的认知就局限在传统教育的简笔画和简单手工中,来到莫娜工作室的家长,会先上试听课。陪同孩子们参与的过程中,有的家长会有意无意地干涉孩子的创作。为了帮助孩子培养想象力和动手能力,李媛会建议家长也跟着学习、体验。“真正的教育应该是尊重孩子,这样才能开发他的想象力和动手能力。”

就爱去文旅全媒体 字丹瑶 文

图由莫娜美学工作室提供

责编 赵家琦

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